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彩虹伞的彩虹伞特点

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彩虹伞的彩虹伞特点

大伞不停地旋转。

让宝宝坐在彩虹伞之间。可以背靠背也可以面对面，小的宝宝可以趴着或躺着。

爸爸和妈妈拉起大伞的边缘轻轻提起(不要放开)，顺时针或逆时针转动，宝宝在转动的过程中会大笑。

宝宝多的时候注意不要举得太高，以免在伞间翻倒。

彩虹伞会飞起来。

爸爸妈妈抱着宝宝围着彩虹伞围成一圈，爸爸妈妈一起把伞高高摇晃，再轻轻落下，这样反复，让宝宝感觉到大伞在空中忽高忽低。

在最后的上升数完一、二、三之后，大家一起放开，大伞浮在空中，然后往某个方向落下。

大伞下来的时候，很多宝宝高兴地尖叫，非常有趣。

辨别颜色

宝宝们轻松地坐在大伞上，老师说歌谣，歌谣一停就喊颜色，宝宝们马上认识到这个颜色后就坐在这个颜色的彩虹伞布上。

比自己能分辨的颜色大的宝宝可以乘坐，宝宝们可以在爸爸妈妈的带领下一起玩耍。

钻洞穴

两位老师中的一位拿起彩虹伞，让大伞在空中形成一个洞穴，爸爸妈妈抱着婴儿各钻了一个，又钻了出来。

让宝宝知道这个进去，那个出来。

老师还说，宝宝一进洞穴，就收集大伞，老鹰捉小鸡，放出来，宝宝很开心。

使船摇晃

把宝宝放在彩虹伞之间，由两名以上的父母或老师拿着大伞的边缘把宝宝和伞举起(从地面开始)，在空中摆动或旋转。

为了避免互相碰撞，最好一次只放一个宝宝。

宝宝有时会在伞中滚动，但家长要注意不要让动作过快的宝宝钻出来。

游戏名称:画圆圈走

游戏的目的。

1、培养幼儿的节奏感;

2、锻炼幼儿的跑跳能力;

游戏准备:音乐彩虹伞。

游戏的顺序。

1、老师和家长一起说歌词，随着节奏举伞、落伞

2、旋转直到歌词变成“我要走下去”

3、最后一句父母和孩子一起蹲在彩虹伞下，扮小动物，老师扮狼抓小动物(重复进行游戏)

游戏指南。

让幼儿跟着节奏拍手。

游戏名称:我是毛虫

游戏的目的。

1、培养幼儿的模仿能力;

2、增强幼儿的手脚力量;

3、培养幼儿身体协调能力;

游戏准备:音乐彩虹伞。

游戏的顺序。

1、教师师范毛毛虫爬行的动作

2、听音乐，宝宝和家长学毛毛虫

3、宝宝坐在监护人的膝盖上，让宝宝感受腿部力量带给宝宝的起伏感。

游戏指南。

要求监护人脚的起伏要大，让宝宝充分感受到起伏感;

游戏名称:寻找妈妈

游戏的目的。

1、培养幼儿的节奏感;

2、听音乐按节奏行动;

游戏准备:彩虹伞，音乐。

游戏的顺序。

1、老师和宝宝一起在彩虹伞里踩伞泡;

2、音乐响起时，幼儿按节奏跳舞，音乐停止幼儿迅速跑回父母怀里

游戏指南。

在晃动彩虹伞的时候，注意不要做太大的动作。

游戏名称:凝胶

游戏目标:感受团康游戏带来的乐趣

准备游戏:彩虹伞。

游戏过程:家长和老师抓住彩虹伞的伞边，听老师口令:“一举高，二放手，三高四的时候家长和宝宝一起坐伞下病伞边。

游戏指导:父母用自己的心情感染和鼓励孩子。

武林外传手游尖叫鸡怎么获得 充值累计多少获取

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这是我个人可以接受的价格，感兴趣的朋友可以考虑入手。

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